A technológia felhasználható szórakoztatásra és oktatásra, és ez nem újdonság. Sajnos sok a gyermekeket célzó alkalmazás általában jobban összpontosít szórakozás mivel az oktatási alkalmazások a „készségre és gyakorlatra” összpontosítanak. Míg tudjuk, hogy az iPod Touch nagyszerű digitális képeslapot készíthet, az alkalmazásoknak valóban sokkal többnek kell lenniük. Annyi elérhető alkalmazás esetén kihívást jelenthet, hogy rendezze át őket, és megtalálja azokat, amelyek valóban oktatják gyermekét. Megtaláltuk az oktatást app mivel a matematika szempontjából a keresés különösen kihívást jelent, ezért úgy döntöttünk, hogy szakértőhöz fordulunk, hogy tanácsot adjunk a nagyszerűségről nevelési matematikai alkalmazások az általános iskolás korosztály számára.
Noha sokunknak háttere van az oktatásban, nem vagyunk szülők, ezért ennek a darabnak az eldöntésére döntöttünk kérdezzen tanácsot valakinek, aki szülő, technológiai oktató és tanulási alkalmazásfejlesztő, Stephen Lewis. Íme Stephen kulcsfontosságú pontjai, amelyekre gondolkozni kell egy alkalmazás keresésekor:
1. Olyan sok alkalmazás, oly kevés innováció
Összezavarodott az alkalmazás az iPad matematikai tanulási tevékenységeivel kapcsolatban. Itt van miért: sok ezer van, mindannyian cipő nevek, mindegyik órányi önálló szórakozást ígér fiatalságának, aki gyorsulni fog a „matematikai tények” révén és tavasszal az osztály tetejére áll. Töltsön 99 cent, vásároljon egy tucat, de előfordulhat, hogy szinte azonosak, képzeletük nagyon kevés, és nem a valódi problémára irányulnak, amely nem az, hogy a gyerekeink nem tudnak kiszabadítani a „matematikai tényeket”, hanem hogy nem törődnek velük matek. Lehet, hogy elkezdenek részt venni a játékban, amely becsomagolja a tény-lövöldözőket, a tény-robbantókat, a versenyzőket, de valóban megismerkednek a koncepciókkal?
2. Mi a pont egy nagy matematikai alkalmazás számára?
Egy nagyszerű matematikai alkalmazásnak szabadon kell engednie a számolás, a logika, a valószínűség, a szám alakja és érzése, a geometria szeretetet. A matematikusok „érzik” a számokat, és ez egy szép, szinte zsigeri érzék, amely irányítja és inspirálja őket.
3. Ösztönözze a kíváncsiságot és az intelligenciát
A cél a gyermek természetes kíváncsiságának és intelligenciájának kihasználása. J átfogalmazva Robert Oppenheimer: „Vannak olyan utcán játszó gyermekek, akik meg tudnák oldani a fizikában felmerülő legfontosabb problémáimat, ha csak tudnám kitalálni, hogyan lehet feltenni a kérdést, mert az érzékszervi érzékelés módjai, amelyeket régen elvesztettem. ”Ijesztő kihívás - valami elcsúszik, esély van valami tanulásra a gyerekektől - az ajtó kinyitása és megtartása nyisd ki. A natív intelligencia és a kíváncsiság felszabadításának kulcsa az, hogy megpróbáljuk megérteni a hallgatók világának és fogalmainak egyedülálló felfogását, és tápláljuk ezt az egyediséget.
4. Az alkalmazások jövője
A táblagépek csodálatos eszközök, gondolj egy pillanatra az iPadre. Az iPad a CPU-tól indul, majd hozzáad egy kristályfelületet, amely varázslatosan képes tíz ujját nyomon követni egyszer egy millió színes pixel halmaza segítségével, amelyek elkápráztatják az apró gyémántokat, bármilyen módon alakíthatják meg magukat akar. Mindegyik egy font csomagban van. Mit csinálunk ezekkel a csodálatos eszközökkel? Készítünk egy hátizsákot viselő kékmedvét, aki a mezőgazdasági területekre gurul és a kacsa megkísérlésére létrán mászik, hogy meggyőzze minket, hogy 3 + 1 = 4? Nem lenne érdekesebb egy nautilusot nőni és a varázslatos Fibonacci sorozattal játszani? Nyúljon egy számot egy logaritmikus méretarányba, amely az idő és a tér hatalmas kiterjedéseit láthatóvá és érthetővé teheti? A „növekedés” és a „nyújtás” a kulcsok, a gyermek uralkodik. Mi, a szülők, törődünk azzal, amit gyermekeink tesznek, mit gondolnak és mit tudnak elképzelni. Remélem, hogy a jövőben több olyan alkalmazást tervezhetünk, amely lehetőséget ad a gyermeknek számokkal, logikával és tételekkel való játékra és a lemmák (imádom ezt a szót) annak érdekében, hogy felépítsék a dolgokat és lerombolják a dolgokat, sőt még azok eszközeit is feltalálják saját.
5. 4 nagyszerű matematikai alkalmazáspélda
Míg tucatnyi alkalmazás van, amelyek nem más, mint ismétlődő fúrások, és nehogy úgy hangzzon, mint egy teljes forgattyú (amelyet a Wikipedia a következőképpen határoz meg: „a gépiparban, a tengely vagy tengely, vagy egy tengely végéhez derékszögben rögzített kar, amelyen keresztül mozgást közvetítünk vagy megkapunk tőle ”) íme néhány matematikai alkalmazás, amelyek jellemzők: